Analýza diela „Slávik a ruža“ v kontexte hudby a literatúry
Dielo „Slávik a ruža“ predstavuje bohatú inšpiráciu nielen v literatúre, ale aj v hudobnej tvorbe. Túto tému spracovali viacerí autori, medzi ktorými vynikajú Oscar Wilde a Alexander Sergejevič Puškin. Ich prístupy k téme sa líšia, no oba obohacujú svet umenia o hlboké úvahy o láske, obeti a hodnote ľudského srdca.
„Slávik a ruža“ Oscara Wilda
Rozprávka „Slávik a ruža“ Oscara Wilda je súčasťou zbierky „Šťastný princ a iné rozprávky“, ktorá vyšla v roku 1888. Táto zbierka obsahuje päť próz, ktoré sa vyznačujú jednoduchým, no zároveň náznakovitým dejom, veľkou dávkou fantázie a romantizmu, vytriezveným a priezračným štýlom a dôrazom na melódiu jazyka. Námety v týchto rozprávkach sú na prvý pohľad prosté a naivné, no sú založené na symboloch a alegórii. Rôznymi literárnymi postupmi rozvíjajú základné otázky o umení, citoch a spoločnosti. Oscar Wilde sa v nich inšpiroval Hansom Christianom Andersenom a rozvíja jeho motívy. Rozprávky Oscara Wilda patria medzi literárnu klasiku a klenoty svetovej literatúry.
Príbeh rozprávky
V centre deja Wildovej rozprávky „Slávik a ruža“ stojí mladý študent, ktorý je plný ilúzií o láske. Na druhý deň má byť u princeznej ples a ona mu sľúbila, že s ním bude tancovať, iba ak jej prinesie červenú ružu. Študent je však nešťastný, pretože v jeho záhrade žiadna taká ruža nerastie. Skloní tvár do dlaní, uľahne do trávy a začne plakať. Jeho nárek začuje slávik, ktorý hniezdi na blízkom dube.
Študent si uvedomuje, aké dôležité sú maličkosti, na ktorých závisí šťastie. Hoci prenikol do záhad filozofie a pochopil mnohé múdrosti, teraz mu stojí v ceste chýbajúca červená ruža. Slávikovo srdce pookreje, pretože on sám každú noc vyznáva svoju lásku hviezdam a túži po skutočnom milencovi, ktorého teraz konečne vidí.
Mladík však stráca ilúzie o nádhernom tanci s milovanou. Slávikovi je ho ľúto a rozhodne sa mu pomôcť. Odletí k ružovému kra a prosí ho o červenú ružu výmenou za svoju najkrajšiu pieseň. Krík však má len biele ruže. Posiela slávika za svojím bratom, ktorý rastie pri starých slnečných hodinách. Ani tento krík však nemá červené ruže, ponúka len žlté. Napokon je slávik poslaný k tretiemu bratovi, ktorý rastie pod študentovým oknom. Tento krík kedysi mal červené ruže, ale zima mu zmrazila cievy, mráz spálil púčiky a búrka polámala konáre.
Slávik je zarmútený, keď sa dozvie, že existuje len jeden spôsob, ako získať červenú ružu: musí kríku spievať celú noc s tŕňom v srdci, a tak sa jeho krv stane krvou kríka. Slávik si spočiatku myslí, že smrť je príliš vysoká cena za jediný kvet. Spomína na krásu života, na pozorovanie slnka a na omamné vône prírody. Nakoniec však dospeje k záveru, že láska je cennejšia ako život a ľudské srdce je dôležitejšie ako srdce vtáka.
Slávik odletí za mladým študentom a oznámi mu, že dostane svoju červenú ružu. Za mesačného svitu ju stvorí z hudby a zafarbenú svojou krvou. Od študenta žiada len to, aby bol verným milencom, pretože láska je múdrejšia ako filozofia. Študent ho však príliš nechápe, pretože poznal len to, čo je napísané v knihách. Dub mu však rozumie a slávika si veľmi obľúbi. Prosí ho, aby mu naposledy zaspieval, a slávik mu vyhovie. Študent si vtedy pomyslí, že ide o sebectvo umenia bez pravej úprimnosti.
Keď ruža nebude hotová, krík zopakuje svoju žiadosť a tŕň prenikne slávikovmu srdcu. Slávik cíti bolesť a spieva o láske, ktorá neumiera ani v hrobe. Na druhý deň študent otvorí okno a zaraduje sa z krásnej červenej ruže. S ružou sa ponáhľa k domu dievčaťa svojich snov. Dievča mu však namietne, že sa jej nehodí k šatám. Študent jej ponúkne drahokamy, ale ona povie, že drahokamy sú cennejšie ako kvety. Študent je veľmi rozčarovaný dievčinou ľahostajnosťou a nevďačnosťou, uvedomujúc si, že láska je neskutočná hlúposť.
Celý príbeh Slávik a ruža | Oscar Wilde
Oscar Wilde - Život a dielo
Oscar Wilde (29. októbra 1854 - 30. novembra 1900) bol anglický dramatik, prozaik, básnik a esejista írskeho pôvodu. V mladosti sa zoznámil s dekadentnými názormi, ktoré na neho mali veľký vplyv. Bol známy svojimi názormi na umenie, ktoré často obhajoval ako formu estetického pôžitku. Wilde bol ženatý s Constance Lloydovou a mal dvoch synov. Jeho život bol poznamenaný aj intímnym priateľstvom s lordom Alfredom Douglasom, ktoré viedlo k jeho odsúdeniu a uväzneniu.
„Slávik a ruža“ Alexandra Sergejeviča Puškina
V básni „Slávik a ruža“ Alexandra Sergejeviča Puškina sa stretávame s témou neopätovanej lásky. Hlavnými postavami sú lyrický hrdina - básnik a slávik, ktorí obaja vyznávajú city, ktoré im nie sú opätované a nie sú pochopené. Puškinovo dielo je charakteristické združeným rýmom (aabb), sylabickým veršovým systémom s dvanásťslabičným veršom a rytmicko-syntaktickým paralelizmom, kde jeden riadok zodpovedá jednej vete alebo myšlienke. Využíva epitetá ako „noci jarnej“, „v sade skrytom“, „milá ruža“, „hymny jemné“, personifikáciu „milá ruža drieme“ a metaforu „v hĺbke noci jarnej, v sade do tmy skrytom“. Básnická otázka „Pre koho ty, básnik, pachtíš sa a stlievaš?“ podčiarkuje váhu vnútorného prežívania.
Alexander Sergejevič Puškin - Život a dielo
Alexander Sergejevič Puškin (1799 - 1837) bol ruský romantický básnik, prozaik, dramatik, kritik, historik, publicista a zakladateľ modernej ruskej prózy. Je považovaný za jedného z najväčších ruských básnikov. Jeho tvorba je žánrovo bohatá a zahŕňa lyrickoepické skladby, romány, poviedky a tragédie. Medzi jeho najznámejšie diela patria „Ruslan a Ľudmila“, „Kaukazský jazdec“ (poémy), „Eugen Onegin“ (román), „Kapitánova dcéra“ (novela) a „Boris Godunov“ (tragédia).
Hudobné spracovanie „Slávika a ruže“
Téma „Slávik a ruža“ inšpirovala aj hudobných skladateľov. Jedným z nich bol Julius Kalaš.
Julius Kalaš - Skladateľ a klavirista
Julius Kalaš, skladateľ, pedagóg a pianista (1902 - 1967) bol na pražskej konzervatóriu vo skladbe žiakom Jaroslava Křičku a Josefa Bohuslava Foerstra, na majstrovskej škole pokračoval u Josefa Suka. Vyučoval na Filmovej fakulte AMU (odbor zvuk a hudba vo filme), spolupracoval s Pěveckým sdružením učitelů kocourkovských, kde pôsobil ako umelecký vedúci, skladateľ a klavirista od roku 1925 do roku 1953. S týmto osemčlenným združením vytvoril nový typ satiry. Rozsiahlu časť jeho diela tvorí piesňová tvorba, operety a hudobné komédie. Preslávil sa predovšetkým vo filmovej hudbe, na ktorej spolupracoval väčšinou s Kocourkovskými učiteľmi. Vo svojej tvorbe artificiálnej nadviazal na podnety svojho učiteľa Josefa Suka.
V roku 1956 komponuje symfonickú báseň pre flautu a orchester podľa Oscara Wilda „Slávik a ruža“. Obsadenie zahŕňa: flauta sólo, hoboj/anglický roh, 2 klarinety/basový klarinet, fagot, 3 lesné rohy, 2 trombóny, tympany, celesta, harfa, 6 bicích nástrojov - 3 perkusionisti (piccolo/triangel, gong/čínel/tam-tam/malý bubon/gamelan gong, zvonček E/zvonkohra). K dispozícii je partitúra.
Klavírna tvorba a vzdelávanie
Klavírna hudba zohráva dôležitú úlohu vo vzdelávaní a rozvoji mladých hudobníkov. Projekt New Music For Kids and Teens a ďalšie iniciatívy podporujú výučbu a interpretáciu klavírnych skladieb.
Klavírne semináre a súťaže
V priebehu roka 2021 sme intenzívne pracovali na novej vizuálnej identite projektu New Music for Kids a úprave databázy nášho portálu s cieľom zlepšiť jeho funkčnosť, prehľadnosť a rýchlosť. Riaditeľstvo ZUŠ v Rajci v spolupráci s Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR, Mestom Rajec a Hudobným centrom v Bratislave pozýva na 12. ročník medzinárodnej interpretačnej súťaže Rajecká hudobná jar. Uskutoční sa 13. Klavír 20. a 21. V Lipanoch sa 21. - 22. októbra 2019 uskutočnil klavírny seminár pre pedagogičky a pedagógov Základnej umeleckej školy. V roku 2019 organizujeme semináre New Music For Kids And Teens v Základnej umeleckej škole v Bytči (18. - 19. 9. 2019) a v Základnej umeleckej škole Lipany (21.).
Situácie (Situations) je názov notovej zbierky krátkych skladieb pre klavír. Sú určené začínajúcim, príležitostným i skúseným klaviristom a klaviristkám.
Príklady klavírnych skladieb
Medzi významných slovenských skladateľov klavírnej hudby patrí aj Ján Levoslav Bella. Jeho diela sú súčasťou slovenského hudobného dedičstva.
- Ján Levoslav Bella: Dumky - Moderato. Più mosso.
- Ján Levoslav Bella: Dumky - Allegretto. Sostenuto.
- Ján Levoslav Bella: Dumky - Grave. Più mosso.
- Ján Levoslav Bella: Dumky - Moderato. Presto.
- Ján Levoslav Bella: V cudzine - Moderato molto. Più mosso.
- Ján Levoslav Bella: V cudzine - Allegretto. Sostenuto.
- Ján Levoslav Bella: V cudzine - Grave. Più mosso.
- Ján Levoslav Bella: V cudzine - Andante con moto. Vivace.
- Ján Levoslav Bella: Sonáta č. 2 Es dur - Scherzo.
- Ján Levoslav Bella: Sonáta č. 2 Es dur - Adagio.
Popularizácia ľudových piesní a hudobného vzdelávania
Obsahom týchto stránok sú texty, notové zápisy, audio a video nahrávky najobľúbenejších slovenských, českých i moravských tanečných ľudových, alebo iných populárnych národných piesní tak, ako sa pri rôznych spoločenských príležitostiach spievajú. Preto sa medzi nimi nájdu piesne, ktoré sú pôvodom české a sú doplnené ďalšími slovenskými slohami, alebo sú niektoré české slová nahradené slovenskými a naopak. Notový zápis je zámerne zjednodušený tak, aby bol prístupný hlavne mladým hudobníkom a povzbudil ich pri ďalšom štúdiu povinných cvičení a skladieb.
Celý príbeh Slávik a ruža | Oscar Wilde
Učiteľské povolanie a moderné výzvy
Dnes sa naša škola zapojila do medzinárodného testovania PISA. Keď som v minulosti čítal články o tom, ako Burkina Faso či iné štáty v našom povedomí „menejcenné“ sa v takýchto testoch umiestňujú lepšie, či aspoň porovnateľne s nami, tak mi to bolo podozrivé. Prajem všetko najlepšie svojim kolegom a kolegyniam, učiteľom a hlavne učiteľkám, ku dňu učiteľom. Neviem, či to Komenský naozaj napísal: „Učiteľ by mal menej učiť a o to viac naučiť.“ Po zákaze mobilov na školách nám možno hrozí aj zákaz umelej inteligencie. Motto mojej diplomovej práce bolo: Učiteľ, ktorého možno nahradiť počítačom, si nič iné nezaslúži. Obhajoval som ju v roku 1988 a vtedy sa mohlo zdať, že nahradenie učiteľa počítačom je fantasmagória. Vývoj AI medzitým pokročil natoľko, že skutočne by sme dnes mohli zlých učiteľov nahrádzať počítačmi.